Второй день Съезда Уполномоченных продолжили дискуссионные площадки и проектные мастерские по наиболее актуальным вопросам в сфере образования

Второй день XVIII Съезда Уполномоченных по правам ребенка в субъектах Российской Федерации продолжили дискуссионные площадки и проектные мастерские по наиболее актуальным вопросам в сфере образования.

Детский омбудсмен Виктория Трегубенко на примере Хабаровского края обозначила вопросы дальнейшего трудоустройства особенных детей после обучения в рамках дискуссионной площадки «Инклюзивное образование: от рождения до университета».

Так, в регионе при ссузах реализуются адаптивные программы, действует Профнавигатор, в том числе для лиц с ОВЗ. Но существует ряд проблем для ребят, которые сохраняются. «Например, перечень профессий основывается на ручном труде, а сейчас возрастает запрос на обучение профессиям колледжа искусств, но он не реализует адаптированных программ. Дети со свидетельством туда поступить не могут.                                                                                                                Другая проблема – это организация сопровождения при проживании особенных студентов в общежитиях. В крае три базовых организации в Хабаровске, Комсомольске и Николаевске, и для иногородних студентов с ОВЗ и инвалидностью необходимы специальные условия, то есть по сути технологии сопровождаемого проживания на базе общежитий», – озвучила Виктория Трегубенко.

Далее детский правозащитник остановилась на предложениях и вопросах, которые требуют рассмотрения. Так, по мнению Уполномоченного, важно внедрить сопровождение тьютерами и ассистентами в ссузах и вузах, в том числе в общежитиях. Помимо этого, нужно обратить внимание на готовность преподавательского состава и студенческого сообщества к особенностям посредством прохождения курсов переподготовки, обучения и становления волонтерского корпуса. И обеспечивать помощь при дальнейшем трудоустройстве, самозанятости выпускников и их родителей, законных представителей.

«У нас в практике есть замечательный пример: семья, в которой воспитываются особенные дети. Взрослые не испугались поставленных диагнозов и максимально адаптируют детей к жизни, несмотря на сложности и трудности. Ведут личное подсобное хозяйство, тем самым организовав рабочие места и для таких детей, как их. Это стало очень востребованной услугой. На сегодняшний день уже пять ребят трудоустроены таким образом, проживают на их территории, работают и получают заработную плату», – рассказала детский омбудсмен.

На основании такого опыта стоит рассматривать возможность для детей с ОВЗ и сохранным интеллектом за счет региональных программ по оказанию содействия занятости населения проведения курсов «Самозанятость». «Готовый разработанный курс уже имеется. Он построен на анализе ресурсов-желаний-возможностей или хочу-могу-делаю», – подытожила Виктория Владимировна.

Трансляцию дискуссионной площадки можно посмотреть по ссылке https://youtu.be/pdCJmPDd1NY

Кроме того, в рамках проектной мастерской «Буллинг в детских коллективах» Виктория Трегубенко поговорила с коллегами о преимуществах примирительной процедуры.

Уполномоченный считает, что проводить примирительные процедуры в целях предотвращения конфликтов могут не только психологи, но и люди, прошедшие специальную квалификационную подготовку. Поэтому при поддержке детского омбудсмена в Хабаровском крае в феврале 2022 года стартует первый пилотный курса переподготовки по направлению «Медиация» при участии А.Ю. Коновалова, региональной Палаты медиаторов. В дальнейшем организаторами планируется анализ результатов и тиражирование опыта в других регионах.

Ссылка на видео проектной мастерской https://youtu.be/RvcoXM4tgAM