Интеграционные процессы в системе начального и дошкольного образования обсудили в ТОГУ

26 сентября на факультете начального, дошкольного и дефектологического образования Тихоокеанского государственного университета прошла международная научно-практическая конференция на тему «Интеграционные процессы в сист

Участниками конференции стали 73 представителя педагогической общественности Дальнего Востока, Урала и Японии. Участие приняли преподаватели вузов: ТОГУ, Амурского гуманитарно-педагогического государственного университета (г. Комсомольск-на-Амуре), школы педагогики Дальневосточного федерального университета (г. Владивосток), Амурского государственного университета (г. Благовещенск), Сургутского государственного педагогического университета; методисты Краевого института развития образования (г. Хабаровск); преподаватели Хабаровского педагогического колледжа; директора и педагоги общеобразовательных и специальных школ и дошкольных учреждений г. Хабаровска.

С приветственным словом к участникам конференции выступил кандидат физико-математических наук, доцент, директор Педагогического института ТОГУ Виктор Мендель. Виктор Васильевич подчеркнул значимость проводимого мероприятия и актуальность обозначенных в программе вопросов, а также отметил, что конференция открывает цикл мероприятий, приуроченных к 80-летнему юбилею Педагогического института.

На пленарном заседании были представлены 3 доклада:

«Интеграционные процессы в образовательных системах». Докладчик – доктор педагогических наук, профессор кафедры теории и методики педагогического и дефектологического образования ТОГУ Леонид Блинов «Интеграция собственного академического опыта в будущей педагогической деятельности». Докладчик – представитель японо-российского центра молодежных обменов, специалист по преподаванию японского языка и японской культуры Исии Масая «Интеграционные процессы в профессиональной деятельности педагогов». Докладчик – кандидат педагогических наук, доцент, декан факультета начального, дошкольного и дефектологического образования ТОГУ Галина Митина

Особое внимание участников конференции привлек доклад молодого преподавателя из Японии Исии Масая, который поделился собственным опытом получения педагогического образования и вхождения в педагогическую профессию.

Основная работа конференции прошла в режиме секционных заседаний. Профессиональные интересы участников распределились по уровням образования (дошкольное, начальное), профилям (дефектологическое образование), вопросам межкультурного взаимодействия и объединились в 4 секции:

педагогические условия полноценной интеграции ребенка в системе дошкольного образования. Руководитель секции – доктор педагогических наук, профессор кафедры теории и методики педагогического и дефектологического образования ТОГУ Лариса Лазарева интеграционные процессы в системе начального общего образования как основа развития, коррекции и успешной социализации ребенка. Руководитель секции – кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики педагогического и дефектологического образования ТОГУ Любовь Блинова психолого-педагогическое сопровождение детей в условиях инклюзивного образования. Руководитель секции – доктор педагогических наук, профессор кафедры теории и методики педагогического и дефектологического образования ТОГУ Наталья Калугина социальное воспитание мигрантов в образовательном учреждении как основа успешной интеграции в инокультурной общности. Руководитель секции – кандидат филологических наук, доцент, заведующая кафедрой восточных языков ТОГУ Ольга Рукавишникова

На секциях прошло заслушивание докладов и живое обсуждение заявленных в программе конференции вопросов.

Подводя итоги, все участники конференции отметили, что получили огромный эмоциональный и профессиональный заряд от общения с коллегами, подчеркнули важность интеграции теории и практики, которую обеспечили организаторы конференции, и выразили надежду, что подобные встречи педагогов-единомышленников на базе факультета начального, дошкольного и дефектологического образования станут регулярными.

Галина Митина.

Фото автора

Источник

Предложить новость