Инновационную деятельность в образовательных учреждениях Комсомольска обсудили на заседании коллегии при главе города

15 октября прошло заседание коллегии при главе города. Это была первая коллегия, которую на посту градоначальника проводил Александр Жорник.

С докладом о реализации инновационной деятельности в образовательных учреждениях в контексте стратегических ориентиров развития  Комсомольска-на-Амуре выступила начальник управления образования Ляна Кускова.

В  инновационную  инфраструктуру  общего и дополнительного образования  края в 2019 году  входит 20 образовательных учреждений  Комсомольска, из них статус «Краевого центра трансфера технологий» имели  4 учреждения, статус «Краевая инновационная площадка» присвоен детскому саду № 15, в краевой инновационный комплекс входит 15 учреждений. Четыре общеобразовательных учреждения города,  являются Федеральными стажировочными площадками по мероприятию «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом».

Большая часть профильных  старших классов города – классы технической и инженерно-технологической направленности. Это закономерно, исходя из специфики производственной сферы города, запросов ведущих предприятий, анализа рынка труда города и края.

Значительный вклад в развитие инженерного  образования  города и края внесло создание детского технопарка «Кванториум». Сегодня здесь обучается более полутора тысяч детей, реализуются инновационные программы естественнонаучной и технической направленности.

Новым этапом в инновационном развитии Комсомольска-на-Амуре стало открытие Инженерной школы.  С первых дней её работы педагогический коллектив приступили к решению основной  задачи  – формированию инженерного мышления со школьной скамьи, подготовка учащихся с раннего возраста к осознанному выбору инженерных специальностей. Школа сегодня имеет практически всё, чтобы претендовать   на образец     современной   инновационной школы.

Центрами трансфера технологий по педагогическому сопровождению развития одарённых обучающихся  являются Лицей № 1 и школа № 4, которые в течение нескольких лет обобщали свой опыт работы по развитию детской одарённости  и получали гранты.

По поручению Президента Российской Федерации  в 2019 году  созданы «опорные  школы», ориентированные на выявление и обучение талантливых детей.  В перечень  школ, выбранных  для реализации пилотного проекта  Российской академией наук,  включен лицей № 1 Комсомольска-на-Амуре.

Инновационные технологии представлены и в дошкольном образовании.  В 28 дошкольных учреждениях города организована работа 35 кружков инженерно-технической направленности с общим охватом  480 детей.

Три года подряд  учреждения города Юности принимают участие во Всероссийской  «Неделе нанотехнологий и технопредпринимательства», при поддержке Росатома, РОСНАНО и Роскосмоса.

Анализ поступления выпускников школ города за 2018-2019 учебный год показал, что доля выпускников, поступающих на обучение в ВУЗы, техникумы и колледжи  города и  края  увеличилась по сравнению с прошлым годом. Но вместе с тем растет и количество выпускников выезжающих за пределы края. Так, в 2017 учебном году доля таких выпускников составила 16 %, в 2018 - 22,2 %, в 2019 году их уже  27%.

На заседании коллегии отмечалось, что для того, чтобы инновационные процессы в образовании приобретали системный характер, нужно, чтобы образовательная политика в городе была приоритетной, чтобы многочисленные проблемы финансово-экономического характера не ставили образовательные учреждения на грань выживания.